学术界出现一种怪象：一边是四处寻觅期刊渴求发表的大量论文，一边则是渴求优质稿源刊载的大量期刊。作者抱怨发文章难，编辑抱怨找到好文章难。”如何做出一篇经济学论文？首先要明确创作论文的四大误区，做到重内容、重观点、重思想、重实践意义、重应用价值，跳出误区，将研究建立在现实生活中，才有可能出大作。
较之上个世纪七八十年代，当下的经济学论文在形式、内容、技术含量等诸多方面都有了重大变化，学术水平有了整体提高。这一方面是缘于社会的大环境、经济发展水平，另一方面也是由于教育科技水平的全面提升。然而，经济科学研究和经济学论文的创作中也存在一些误区，值得关注。
误区一：重表述形式，轻思想内容。不少论文充满公式、图表、各种模型和假说以及对模型的各种检验，但真正触及所研究主题的核心内容却少之又少。论文的形式光鲜，但思想贫瘠；对现象陈述描述的多，作深度分析的少；提出问题的多，解决问题的少；数据和文字多，有用出彩的少。论文止于形式，内容空泛，无价值，无意义。
误区二：重学术性，轻应用性。不少论文过于强调所谓的学术价值，却轻视研究成果的实际应用价值。大量罗列文献，不作甄别梳理；堆砌各种理论，不论适宜与否；做遍各种检验，不管需要与否；设定众多假设，不论符合实际与否；还有些论文兜圈子、绕弯弯，不做深入的调查研究和严谨的逻辑思辨，仅凭一个或多个模型中变量的增减、等式的变换就轻率地做出结论。研究的理论方法无法落地应用；得出的观点离奇偏执；提出的政策建议或者脱离实际、无法操作，或者满是空话套话、不着边际。
误区三：重研究过程，轻研究结论。有些作者为创作而创作，为论文而论文，忽视论文主题，信马由缰，洋洋洒洒，热衷于研究过程的描述，热衷于复杂的数学推导，热衷于数据、资料的处理、检验，而忽视对数据资料的深刻分析。更有甚者，研究过程与研究结论脱节，过程是过程，结论是结论，结论不是源于前文的数据分析，政策建议不是依据结论而出。
误区四：重定量分析，轻定性思考。现时的经济学论文大多使用统计学、经济计量学的方法进行分析。有些作者将此视为一个通则，盲目追捧模型。不论需要与否，一律使用计量；无论假定条件满足与否，都要配上模型；无论数据齐全与否，都要使用方法。简单的问题被复杂化，容易的问题被困难化。有些论文，推崇西方经济学中的规范性研究，在没有任何实验数据和资料支撑的情况下，不作必要的定性分析，不作案例验证，仅凭纯数理的推导证明就轻松地给出结论，缺乏可信度，缺少诚信力。 |
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